30.04.2020 р.
НАВКОЛИШНІЙ СВІТ -
Тема. Як зробити Землю ще чистішою.

1. Привітання:
Доброго ранку, вже сонечко сяє, (тягнемося руками вгору)
промінчиком ніжним тебе зігріває, (обіймаємо себе)
лагідно в щічку тебе приголубить, (гладимо по щічці себе та сусідів)
прошепче на вушко, що хтось тебе любить. (гладимо по вушку себе та сусідів)
Доброго ранку, он пташка співає, (ставимо долоньку біля вуха)
що за віконцем весна вже гуляє, (обертаємося навколо себе)
пташка маленька щебече у небі, (махаємо руками)
що десь далеко хтось дума про тебе. (беремося за руки, оплески)
2. Зворотний зв'язок із минулим заняттям. Запитайте дітей: «Про що ми говорили на минулому уроці?» Вислухайте відповіді, підсумуйте сказане: «Вчора ми дізналися про те, чому не можна викидати сміття де заманеться, думали, що можна зробити з напортібними речами».

3. Оголосіть тему уроку: «Сьогодні ми дізнаємося про те, як ми можемо зробити Землю ще чистішою, звільнивши її від сміття і забруднення, щоб зберегти красу її природи.»
Перегляд уривка мультфільму «Волл-і»
https://drive.google.com/file/d/1yfw9zkITbfGNjj93wPDR0iAB8J4Z5gX2/view?usp=sharing


Запитання для обговорення:
·    Чим «харчується» Волл-і? (енергією Сонця, має сонячну батарею)
·    Яка комаха є другом Волл-і? (тарган)
·    Що Волл-і робив зі сміттям? (стискав його, щоб воно займало менше місйя, та складав на купки)
·    Яка знахідка найбільше вразила Волл-і? (жива рослина, можливо, остання на Землі)
Підсумуйте: «Щоб наша планета не потонула у смітті, потрібно сортувати його, а також переробляти його у щось інше, що може бути корисним».

ЯК ЗМЕНШИТИ КІЛЬКІСТЬ СМІТТЯ
Люди в усьому світі борються з проблемою сміття. Розгляньте поради, які допоможуть зменшити кількість сміття. Поміркуйте, що ще можна зробити.

Корисні поради
• Користуйтеся багаторазовим посудом замість одноразового.
• Користуйтеся еко-сумками замість поліетиленових пакетів.
• Складайте упаковки так, щоб вони займали менше місця.


Перегляд мультфільму «Фіксики — Батарейки»
Слово дорослого: «Ми також не згадували про ще один вид сміття, який дуже шкодить природі, якщо його викинути у загальний смітник. Тому його потрібно збирати окремо. А про те, що це за річ, ви дізнаєтеся, переглянувши мультфільм»:
https://www.youtube.com/watch?v=HeZfmgoATWc
Запитання для обговорення:
·    Яку рослину вирощувала Шпуня? (лимон)
·    Що порадив Фаєр Шпуні? (додати до ґрунту, в якому росте лимон батарейки, щоб він швидше ріс)
·    Як ви ставитеся до поради Фаєра?
·    У якій країні зробили першу батарейку? (в Італії)
·    Як вона виглядала? (посудина з солоною водою, до якої додали дві різні металеві пластини та дріт)
·    Навіщо потрібні батарейки? (вони дають енергію технічним приладам)
·    Для якої техніки використовують батарейки та акамулятори? (в усій техніці — від маленького годинника до величезного транспорту)
·    Чому не можна викидати батарейки до загального смітника? (вони забруднюють довкілля)
·    Що натомість краще робити з непотрібними батарейками? (складати окремо, а потім передавати до пункту переробки)
Підсумуйте: «Навіть маленька батарейка може завдати великої шкоди природі Землі, якщо її викинути разом з іншим сміттям».